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Diferentemente dos outros animais, o filhote humano tão desprotegido ao nascer de recursos para sobreviver por si só, revela durante seu crescimento, interessantes aparatos neuropsicosociais que lhe permitem dominar com inegável competência, variáveis de autocontrole nas áreas tanto cognitiva quanto afetiva, o que tem grande importância na prática educacional e especificamente no diagnóstico e intervenção psicopedagógica. Entre muitos pesquisadores da atualidade, os médicos e os neurocientistas produzem importantes trabalhos onde apontam os componentes biológicos da

Os Transtornos do Aprender

Posted by Redação on  junho 26, 2019

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Category: Uncategorized
A falta de informação é um grande obstáculo para a avaliação e intervenção nos Transtornos de Neurodesenvolvimento, entre os quais, as Dificuldades e os Transtornos de Aprendizagem se destacam, como importantes causas de consulta aos serviços de Saúde Mental da Infância e da Adolescência. Identificados erroneamente pelas suas famílias e até por profissionais, com crianças com falta de interesse ou mesmo “preguiça” em estudar, dificuldades marcantes de aprendizagem, passam frequentemente desapercebidas ou pouco valorizadas e,

Inscrições Abertas:

Posted by Redação on  junho 4, 2019

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Category: Uncategorized
Curso de Aperfeiçoamento e aprimoramento em Psicopedagogia com a Professora Irene Maria Irene Maluf em São Paulo, início dia 28 de setembro. 📌Duração de 08 meses📌Aulas um final de semana por mês💰Até dia 10/06 matrícula com super desconto: R$250,00 após essa data R$600,00 📲Quer saber mais? Acesse: http://bit.ly/2yMU98H ☎whatsapp: 11 994139046📧e-mail:neuroaprendizagem@uol.com.br

Seja Mestre em Suas Escolhas

Posted by Redação on  maio 6, 2019

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Category: Uncategorized
É com satisfação que apresentamos nossa parceria para cursos de Mestrado e Doutorado , com a FACULDADE INTERAMERICANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS (FICS) do Paraguai, concretizado através do intermédio da UNISUL(BR) que prestará a assessoria para o Registro documental do título de Mestre junto aos órgãos de Educação do Paraguai e do Brasil. Áreas delimitadas de pesquisa : • Formação dos Profissionais da Educação • Gestão Educacional • Currículo, Ensino e Sociedade Sublinhas de pesquisa: Neuroaprendizagem,
Seja por excesso de zelo, seja por desejo de adiar o momento de separação da criança, questões financeiras, ou por desconhecerem os valiosos subsídios que a pré escola pode trazer ao desenvolvimento físico, mental, social e emocional infantil, a verdade é que ainda hoje há quem julgue que não há vantagem matricular o filho. Alguns acreditam que deixando o filho em casa nessa faixa etária, o estão protegendo de agressões e cuidando melhor de sua saúde física. Grande engano! A pré-escola

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