porRedação
Os Transtornos do Aprender
A falta de informação é um grande obstáculo para a avaliação e intervenção nos Transtornos de Neurodesenvolvimento, entre os quais, as Dificuldades e os Transtornos de Aprendizagem se destacam, como importantes causas de consulta aos serviços de Saúde Mental da Infância e da Adolescência.
Identificados erroneamente pelas suas famílias e até por profissionais, com crianças com falta de interesse ou mesmo “preguiça” em estudar, dificuldades marcantes de aprendizagem, passam frequentemente desapercebidas ou pouco valorizadas e, portanto, sem a devida avaliação e intervenção, trazendo como consequência prejuízos de diferentes ordens e gravidade, para toda a vida.
Artigo publicado na revista especializada Science indica que até 10% da população tem algum Transtorno de Aprendizagem – como dislexia, discalculia. Inclusive a pesquisa, feita por cientistas da universidade College London (Reino Unido), indica que as crianças com esses Transtornos, frequentemente são afetadas conjuntamente por outros Transtornos do Desenvolvimento, como TDA/H por exemplo.
Em grande parte dos casos, o diagnóstico demora. O profissional capaz de identificar uma criança de risco precocemente na sala de aula, pode ser decisivo para operacionalizar uma mudança significativa no seu processo de aprendizagem e qualidade de vida.
Por isso a grande importância da qualificação e atualização profissional. Existem vários estudos e pesquisas atuais no mundo todo ,que nos ajudam a compreender melhor o que acontece com uma criança que não consegue aprender.
O Núcleo de Formação Profissional em Psicopedagogia e Neuroaprendizagem Irene Maluf e a Faculdade Integrada Potencial (FIP), reconhecendo a importância do conhecimento das Neurociências, da sua aplicação à aprendizagem humana e de sua representação no processo cognitivo, organizaram o curso de “Neuroaprendizagem e Transtornos do Aprender”.
O objetivo do curso é de contribuir com a formação continuada de profissionais da educação, sejam psicopedagogos, professores de todos os níveis de ensino , da Pré escola à Universidade, para que atuem na identificação ,avaliação das Dificuldades e Transtornos do Aprender assim como na aplicação de programas de intervenção embasados nas neurociências em ação preventiva e /ou remediativa, na escola e na clínica psicopedagógica.Melhores condições de aprender, não significam apenas um rendimento escolar adequado, mas refletem diretamente nos aspectos pessoais, familiares, socio emocionais, de aquisição de autonomia cidadã, profissionalidade, Saúde Mental e qualidade de vida de todas as crianças e jovens.
Aulas presenciais,teóricas com grande ênfase na pratica, acontecerão em um final de semana ao mês, por 18 meses consecutivos em São Paulo
Horário:
sábado, das 9h as 18h e domingo das 9h as 13h.Obs.: há possibilidade de formação de turmas somente aos domingos, sendo 02 domingos ao mês, das 9h as 17h.
Certificado pelo MEC :
O Curso atende todas as exigências da resolução No. 01 de 08/06/2007 e da portaria do MEC No. 1044 de 31/03/2005 , publicada no DOU- Diario Oficial da União e m 01 /04 /2005, com validade em todo território nacional
CORPO DOCENTEProfessores convidados Mestres e Doutores com experiência teórica e prática na área do Neurodesenvolvimento e seus Transtornos ,da Psicomotricidade , da Cognição humana e aptos para a disciplina a ser ministrada: Dr Marco delAquilla; Dr Francisco Assumpção, Dra Vania Ramos, Dra Sonia Rodrigues, Ms Adriana Gabanini, MsTeresa Borghi, Ms Ivania Pantarotto,Ms Fernanda Maluf entre outros
DATAS DAS AULAS EM 2019:
28 e 29 de setembro; 26 e 27 de outubro; 23 e 24 de novembro e 07 e 08 de dezembro
DISCIPLINAS BÁSICAS:
Neurologia, Neuropsicologia aplicada a Aprendizagem, Neurodesenvolvimento, Psicopatologia, Desenvolvimento da Linguagem e do Pensamento, Neurodidatica, Neurocognição ,Aprofundamento em Transtornos de Aprendizagem, etc
COORDENADORA DO CURSO POLO SÃO PAULO (Estado de São Paulo)Profª Irene Maluf- Especialista em Psicopedagogia
INVESTIMENTO:
• Matriculas:
Até 10 de julho : 350,00
Depois de 10 de julho: 500,00
• Mensalidades: 500,00
INFORMAÇÕES:
irenemaluf2014@uol.com.br ou irenemalufcursos@gmail.com
Whatsapp: 11 – 99413-9046
porRedação
Inscrições Abertas:
Curso de Aperfeiçoamento e aprimoramento em Psicopedagogia com a Professora Irene Maria Irene Maluf em São Paulo, início dia 28 de setembro.
📌Duração de 08 meses
📌Aulas um final de semana por mês
💰Até dia 10/06 matrícula com super desconto: R$250,00 após essa data R$600,00
📲Quer saber mais? Acesse: http://bit.ly/2yMU98H
☎whatsapp: 11 994139046
📧e-mail:neuroaprendizagem@uol.com.br
porRedação
Seja Mestre em Suas Escolhas
É com satisfação que apresentamos nossa parceria para cursos de Mestrado e Doutorado , com a FACULDADE INTERAMERICANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS (FICS) do Paraguai, concretizado através do intermédio da UNISUL(BR) que prestará a assessoria para o Registro documental do título de Mestre junto aos órgãos de Educação do Paraguai e do Brasil.
Sublinhas de pesquisa: Neuroaprendizagem, Psicopedagogia, Transtornos de Aprendizagem, Psicomotricidade.
O reconhecimento do título de mestre junto a Universidade Brasileira é garantida nas Resoluções do CNE/CES Nº 462/2017 Resolução Nº 3 de 22 de junho de 2016 -CNE e por orientação da UNISUL.
São cursos de Mestrado e Doutorado ofertados no exterior para interessados no Brasil, de alta qualidade acadêmica, com reconhecimento legal no Paraguai e validação no Brasil, pensados especialmente para pessoas que não podem se afastar por longos períodos de seus afazeres profissionais, mas não abrem mão da qualidade acadêmica e da oportunidade de crescer profissionalmente.
Vantagens:
- Não se exige testes de Proficiência em Língua Estrangeira .
- São oferecidos aos inscritos 07 Seminários trimestrais em São Paulo, com a presença de professores notáveis e orientação metodológica para confecção do Pre Projeto;
- O Pre Projeto pode ser entregue nos primeiros 06 meses de curso
- Como os Seminários acontecem em finais de semana ( 04 e 05 de maio;21 e 22 de setembro e 14 e 15 de dezembro em 2019) ,o aluno pode manter sua vida profissional sem prejuízos;
- As aulas em Assuncion PY se darão em dois períodos de 15 dias em janeiro 2020 e janeiro 2021;
- O acompanhamento do aluno se dá tanto no Brasil, como na logística das viagens de estudos propriamente ditas ao Paraguai: processo de imigração, compra de passagens, hospedagem em hotéis conveniados, recepção do aluno em Assunción e seguimento em todas as fases de estudos.
Acesse:📲 http://bit.ly/mestradoirene
Informações:
✉mestrado.irenemaluf@gmail.com
☎11 99413-9046 Whatsaap
porRedação
Professora Irene Maluf recebe prêmio da União Europeia
Nossa Coordenadora dos cursos e Professora Irene Maluf recebeu do Erasmus+, programa da União Europeia para os domínios da Educação, da Formação, da Juventude e do Desporto para o período de 2014 a 2020, pela 4ª vez consecutiva o Prêmio Boas Práticas Erasmus+. A premiação tem o objetivo de apoiar a execução da Agenda Política Europeia para a justiça social, a inclusão, o crescimento e o emprego, entregará este ano, pela quarta vez consecutiva.
Este prêmio, chancelado pelo projeto Erasmus+ através de sua representante na Europa, a associação OMNES PRO UNO e a representante no Brasil, Clínica Aprendizagem e Companhia-Saúde Integral, e que representa um reconhecimento aos melhores projetos Erasmus+ nas áreas das Neurociências e Aprendizagem, será entregue logo após a Sessão de Abertura do 4º Congresso Internacional Brain Connection, programada para as 08:00 horas da manhã de 8 de novembro, no Centro de Convenções do Othon Palace Hotel, em Belo Horizonte.
O Prêmio Boas Práticas Erasmus+ será entregue na presença da Secretária Geral de Estabelecimentos de Ensino de Portugal – Sra. Manoela Arraios de Faria, da Técnica de Estudos Científicos de Portugal – Sra. Ana Paula F. Monteiro, do Diretor Cientifico da Omnes Pro Uno e representante do projeto Erasmus+ na Europa, Presidente do Congresso Brain Connection Europa – Dr. Luís Miguel Neves e da Presidente do Congresso Brain Connection Brasil, Diretora do Centro de Investigação GTE3es-União Europeia e CEO da Clínica Aprendizagem e Companhia – Dra. Ângela Mathylde Soares.